Mô tả công việc

• Vị trí-chức danh công việc giáo viên tiểu học đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục và phát triển của trẻ em ở độ tuổi cơ bản. Vì vậy, Vị trí-chức danh công việc giáo viên tiểu học yêu cầu người lao động ngước ngoài thực hiện công tác giảng dạy theo chương trình tiểu học chuẩn quốc tế của của nhà trường và được Bộ Giáo dục cấp phép.
• Vị trí-chức danh công việc giáo viên tiểu học chủ nhiệm, đồng thời giảng dạy một số môn học cơ bản như tiếng Anh, toán cơ bản, khoa học, xã hội, nghệ thuật, và thể dục. Sử dụng phương pháp giảng dạy phù hợp với độ tuổi và trình độ của học sinh, cũng như sự đa dạng của các nhu cầu học tập.
• Thiết lập kế hoạch giảng dạy đảm bảo chuẩn về kiến thức, kỹ năng và bám sát vào chương trình theo quy định của Nhà trường và Bộ giáo dục. Thực hiện công tác soạn giáo án, đảm bảo chất lượng các tiết học và vận hành lớp học ổn định
• Tạo ra môi trường học tập tích cực và an toàn bằng cách thiết kế các hoạt động học tập thú vị và tương tác, quản lý hành vi của học sinh trong lớp học, và xây dựng mối quan hệ tích cực với học sinh.
• Giáo viên tiểu học đánh giá và theo dõi tiến trình học tập của học sinh thông qua các bài kiểm tra, bài tập, và các hoạt động học tập khác. Họ cung cấp phản hồi và hỗ trợ cá nhân hóa cho học sinh để giúp họ cải thiện kết quả học tập.
• Cung cấp hỗ trợ cá nhân cho học sinh có nhu cầu đặc biệt, bao gồm cả với học sinh khuyết tật, học sinh nâng cao, và học sinh có vấn đề học tập hoặc hành vi. Thúc đẩy sự phát triển cá nhân và xã hội của học sinh thông qua các hoạt động ngoại khóa và dự án giáo dục khác.
• Liên lạc và hợp tác chặt chẽ với phụ huynh để chia sẻ thông tin về tiến trình học tập của học sinh, giải quyết các vấn đề liên quan đến học tập và hành vi, và xây dựng một môi trường hỗ trợ cho sự phát triển của học sinh.
• Tham gia vào các cuộc họp nhóm, hội thảo và các sự kiện nhà trường để chia sẻ thông tin và kinh nghiệm, cũng như để phát triển kỹ năng và kiến thức chuyên môn của mình. Tham gia vào việc phát triển và đánh giá chương trình học tập, cải tiến phương pháp giảng dạy và nội dung học tập để đáp ứng với các yêu cầu và tiến bộ trong lĩnh vực giáo dục.

Yêu cầu công việc

- Yêu cầu về kinh nghiệm:
• Kinh nghiệm 3-5 năm trong lĩnh vực giáo dục tiểu học tại Trường Quốc Tế khác.
• Có kinh nghiệm làm việc với trẻ em, đặc biệt là trong môi trường giáo dục hoặc các hoạt động dành cho trẻ em. Điều này giúp hiểu rõ hơn về cách tương tác và làm việc với trẻ em trong lớp học.
- Yêu cầu khác (nếu có):
• Có kỹ năng quản lý lớp học hiệu quả, bao gồm khả năng xây dựng một môi trường học tập tích cực, quản lý hành vi của học sinh, và sử dụng các phương pháp quản lý lớp học. Tham gia vào các dự án giáo dục hoặc hoạt động ngoại khóa giúp học sinh có thêm kinh nghiệm về việc tổ chức và thực hiện các hoạt động học tập ngoài giờ lên lớp. Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm là quan trọng để hợp tác với các đồng nghiệp, phụ huynh và các thành viên khác trong cộng đồng giáo dục.
• Hiểu rõ về nhu cầu và đặc điểm của học sinh tiểu học, từ đó giúp công việc giáo viên tiểu học trở nên hiệu quả và mang lại sự phát triển toàn diện cho học sinh.
• Có kinh nghiệm gắn kết và có quan hệ tốt với các phòng ban, tổ chức liên quan khác. Khả năng thích ứng, linh hoạt và sẵn sàng chủ động tiếp thu văn hóa, thông tin. Khả năng tốt trong việc kết nối các giáo viên, công nhân viên, người nước ngoài tại Việt Nam để cập nhật tình hình xu hướng hiện đại, cũng như học hỏi cách truyền đạt kinh nghiệm kiến thức về chuyên ngành cho đồng nghiệp là người Việt Nam.
• Có kỹ năng giải quyết tình huống và kỹ năng làm việc nhóm.

Quyền lợi

Theo chính sách của nhà trường.